Protestas legítimas o vandalismo: ¿Qué ocurre en Colombia?
Andrei Gomez-Suarez, University of Bristol y Tobias Franz, SOAS, University of London Hace casi un año, los colombianos tomaron las
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Sociedad
La bancarrota psicológica de COVID-19: crónica de una debacle anunciada
Roberto R. Aramayo, Profesor de Investigación IFS-CSIC (GI TcP). Historiador de las ideas morales y políticas., Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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El costo emocional de vivir con una persona limítrofe.
A diferencia de las personas que no padecen una enfermedad mental, los borderlines no tienen un sentido de un yo estable en diferentes momentos y situaciones.
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Por qué ser antipático es contrario a la evolución
Todo apunta a que el ‘Homo sapiens’ ha experimentado un proceso de autodomesticación que le convierte en un ser de lo más sociable.
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Aviso a parejas adolescentes: no confundir amor con dependencia
Amor y dependencia son dos conceptos antagónicos, pero frecuentes en relaciones de parejas entre adolescentes. En muchas ocasiones, la persona dependiente no es consciente de que lo es. El gran desafío está en aprender a identificar cuando se está atrapado en una relación nociva.
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Cómo fomentar el talento de los niños: once consejos básicos
Somos seres programados para aprender. La combinación de las inteligencias de cada niño constituye su talento. Tanto la familia como la escuela tienen que aprovechar la plasticidad del cerebro infantil para conseguir la excelencia. Es posible hacerlo y aquí van algunas ideas clave para conseguirlo.
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‘Morir es un alivio’: 33 exnarcos explican por qué fracasa la guerra contra la droga en México
La autora entrevistó a 33 exnarcos mexicanos y les preguntó desde su infancia hasta su último homicidio. Son historias marcadas por la violencia, el machismo y la pobreza, una triada que produce niños y jóvenes que ven la muerte como un alivio.
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Los niños y las niñas interiorizan los roles de género desde los 4 años
Aunque aparentemente las sociedades son cada vez más igualitarias, niñas y niños desde edades muy tempranas siguen presenciando numerosas situaciones en las que esta igualdad no es real, de modo que interiorizan esas desigualdades.
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